100年度高雄市那瑪夏區民權國小校園環境教育計畫
100年09月07日校務會議通過
一、依據
(一)99年6月5日總統府公告華總一義字第09900137311號「環境教育法」。
(二)依環境教育法第19條,政府機關員工每年需參加4小時以上環境教育。
二、計畫目標
(一)計畫總目標:根據環境教育法第3條明定,機關、學校所舉辦之環境教育課程及活動須能符合運用教育方法,培育國民瞭解與環境之倫理關係,增進國民保護環境之知識、技能、態度及價值觀,促使國民重視環境,採取行動,以達永續發展之公民教育過程的精神及意涵。
(二)計畫分項目標:
1.加強環境教育,增進全校教職員生的環境知識,促使建立積極正向的環境價值觀與態度,能提升其環境責任感,使其具有環境行動,終能成為具有環境素養的公民。
2.落實推動校園生活環保工作,養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。
3.美化綠化校園環境,提供戶外教學所需,並能達到陶冶教職員生性情,具有情境教育功能。
4.改善校園自然環境,結合周圍生態,營造親和性生物棲地環境,讓校園成為生態探索的樂園。
5.積極推動整潔教育、回收、綠色消費、節能減碳教育等環境教育計畫,並結合社區資源,將環境保護的觀念,落實在學生的日常生活中。
三、實施對象:
(一)全校學生、(二)全校教師、(三)全體行政人員(含警衛、工友、校護、廚工)
四、計畫期程:今年計畫公布實施日(100年09月07日校務會議通過)起至今年12月31日止。
五、環境保護小組組織表及任務分工方法
環境教育計畫之主要人力為學校環境保護小組及工作團隊之成員,計14名。各成員之職稱及工作項目見下表。
計畫職稱
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姓名
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本校所屬單位及職稱
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在本計畫之工作項目
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召集人
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吳庭育
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校長
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研擬並主持計畫,彙整報告撰寫。
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組長
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林俊銘
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教務主任
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主要規劃並推動環境教育教學及相關學藝競賽活動,及負責全校教師的環境教育工作。
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組長
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李思翰
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學務主任
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研究策劃,督導計畫執行,並協助行政協調;並負責全校學生環境教育工作。
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組長
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林國仁
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總務主任
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主要負責校園環境之維護及硬體設施之管理,及警衛、工友、廚工等之環境教育工作。
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組員
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蔡承道
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幹事兼人事管理員
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主要協助行政人員之環境教育工作。
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組員
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李智宏
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學務組長
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負責計畫的推動、人員溝通、獎勵及環境活動之推動。
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組員
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石雅惠
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教學組長
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環教教學活動策略設計及成效評估,與學校課發會成員之協調聯繫。
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組員
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徐煥龍
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資訊組長
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永續校園網路網頁製作及維護。
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組員
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各班教師及科任老師
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編擬環境教學教案,落實執行環境教育課程教學並整理成果成冊,利用親職教育、親師懇談活動進行宣導活動,參與各項相關研習
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註:以上成員如有更換,以職稱為主,繼續推動計畫進行。
六、內容概要
項目
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內容
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進行方式
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執行單位
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一
、
推
動
校
園
環
境
管
理
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(一)訂定校園環境教育行動計畫
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1.訂定並發展符合學校特色的永續校園環境教育計畫。
2.設置學校環境保護小組,負責校園內環境教育及管理事宜之運作。
3.結合家長及社區資源參與永續校園環境教育行動計畫的推動。
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學務處
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(二)執行校園環境管理
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1.採行綠建築觀念,建築及修繕房舍、設施、場所,並營造本土生物多樣性的校園場域之生態環境。
2.妥善處理研究、教學、實習後之廢棄物,落實實驗室安全衛生教育。
3.定期取樣學校飲用水體送檢化驗,並委由專人或維修商依約定期維護管理。
4.建立校園環境安全衛生及防災應變機制。
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總務處
教務處
總務處
學務處
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二
、
進
行
環
境
教
學
及
學
習
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(一)開設環境教育融入課程
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1.規畫全校性環境教育研習及課程。
2.配合當地自然及人文環境,發展學校本位課程。
3.配合現代新興議題,規畫學校再生能源及永續校園課程活動。
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教務處
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(二)進行環境戶外教學
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1.視山區路況安排環境戶外參訪教學。
2.事先規劃活動,編寫教案。
3.分組教學,依活動單進行探索教學。
4.事後討論。
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教務處
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(三)培育環境教育師資
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1.結合學術及民間團體,鼓勵教職員參與多元化環境教育研習課程。
2.辦理環境教育課程設計與訓練研習會。
3.鼓勵成立環境教育教師專業成長團體。
4.鼓勵教師行政人員參與網路學習認證。
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教務處
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(四)開發利用環境教材及教學法
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1.鼓勵教師自行設計環境教育教案及採用新的環境教育教學法。
2.依據現行課程綱要,將環境概念融入課程設計。
3.規劃成立環境保護生態教材園,提供學生學習。
4.設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所。
5.編撰推廣環境鄉土教材及戶外教學。
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教務處
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(五)舉辦環境教育活動
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1.邀請學者至校內進行環境教育專題演講。
2.運用教育部、環保署編訂的環保補助教材、環保局的網路環保教材進行教學活動。
3.利用親師會及家長會時間進行師生、家長環境教育交流活動。
4.參與校外環境宣導及講習活動。
5.舉辦環境教育生態育樂營。
6.推動環境服務學習。
7.參訪環境機構及設施。
8.環保影片觀賞。
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學務處
學務處
教務處
學務處
學務處
學務處
學務處
學務處
教務處
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三
、
推
動
環
境
教
育
工
作
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(一)舉辦環保教育競賽
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1.舉辦環保教育有獎徵答比賽。
2.進行班級環境整潔評比。
3.進行全校廢電池光碟回收比賽
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學務處
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(二)落實推動生活環保
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1.鼓勵學生及教職員協助參與推行校園及社區垃圾減量、資源回收,綠美化及環境維護。
2.鼓勵使用再生能源,水資源回收再利用及使用省水、省電器材。
3.推動辦公室做環保。
4.推動落葉及廚餘回收再利用。
5.加強辦理省資源、低污染、綠色消費、綠色採購等生活環境教育活動。
6.配合參加環保小天使宣講活動。
7.結合家長及社區資源推動社區環境保護服務工作。
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學務處
學務處、總務處
學務處、總務處
學務處、總務處
學務處
學務處
學務處
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七、預期效益
(一)全校教職員生均能符合環境教育法中所規定學習標準,並能逐漸了解環境教育的真義,並能落實到日常生活中。
(二)透過學校師生及家長的參與,共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。
(三)執行環境創意教學,增進學生對環境覺知、技能、行動及價值觀。
(四)主動積極推動校園環境保護工作,以增進學校成員之環保行動力。
八、本計畫經校務會議通過後實施,修訂時亦同。
承辦人: 學務主任: 總務主任:
教務主任: 校長:
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